一、项目背景​

       南通大学始建于 1912 年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004 年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校设有 27 个学院、1 个独立学院（杏林学院）、1 家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。一直以来，学校致力于培养各类优秀人才，其中医学人才的培养是重要组成部分，而教学楼作为学生日常学习的重要场所，其环境条件对学生的成长和发展有着重要影响。​

       二、项目建设的意义​

       为了更好地支持医学人才培养，特制定本方案。教学楼是师生开展教学活动、进行学术交流的主要空间，良好的教学环境能够为师生提供舒适的教学和学习条件，有助于提升教学效率和学习质量，进而促进医学教育事业的发展。通过改善医学院教学楼条件，能够为医学专业教学创造更优质的环境，助力提升教学水平，吸引和培养更多优秀的医学人才，为医疗事业的长远发展奠定坚实基础，充分体现了项目的公益性。​

       三、费用构成​

       基金会非限定性资金，总金额 93 万元，年度预算 93 万元，将全部用于教学楼改善项目的各项支出，确保资金得到高效、合理使用，凸显项目的能效性。​

       四、项目主要内容​

       本项目围绕教学楼的教室改善展开，具体包括对教学楼基础设施的修缮与更新，如更换损坏的黑板、课桌椅等；改善教学楼的空调系统；升级多媒体教学设备，确保教学设备的正常运行和先进性。通过一系列建设性的改善措施，全面提升教学楼的整体环境和教学功能。

       五、项目实施​

       项目将在一年的期限内有序推进。由南通大学医学院牵头，组建专门的项目实施团队，负责项目的具体规划、组织和落实。制定详细的实施计划和时间表，明确各阶段的工作任务和责任分工。在实施过程中，严格按照相关规定和标准进行施工，确保工程质量，尽量减少对正常教学活动的影响。同时，加强对项目进度和资金使用的管理与监督，及时解决实施过程中出现的问题，保证项目顺利完成。​

       六、预期效果​

       有效地支持医疗事业的人才培养和学科发展。通过改善教学楼条件，为医学专业教学提供更优质的环境和设施，提升教学的便利性和有效性，激发学生的学习积极性和主动性，有助于培养出更多高素质的医学人才。进而推动医学学科的建设与发展，提升学校医学教育的水平和影响力，为医疗事业输送更多优秀力量，实现项目的建设性目标。​

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2024年12月25日